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跨越百年的美丽教后反思范文

教育反思

跨越百年的美丽教后反思范文

更新时间:2019-11-08 11:17 手机版

跨越百年的美丽教后反思范文

  《跨越百年的美丽》教学反思

  优点:

  1、 质疑分为有效性质疑和无效性质疑,读题后的思考,这个问题问的很有效。

  2、 关注学生的发展和学生体验,对学生的评价很及时,鼓励性语言很到位。

  3、 善于抓关键词、重点词句引导学文,朗读感悟法很到位。肃然无声、烟熏火廖、一锅一锅。

  4、 指导学习方法有效。

  5、 学生爱听最重要,唐老师的课堂充分达到这一点。

  6、 图文并茂,居里夫人年轻和年老后的照片对比贯穿全文是本课的一个亮点。

  7、 反馈到位,补充板书,提高学生兴趣,让学生对主题更深刻。

  8、 抓住身边事物,用比较的方法感受“镭”的大小。

  9、 学生关注文本多过关注课件,是本课的亮点,希望传承。

  不足:

  1、如能感受“吨”和“克”的大小,读文时将会更有感情。

  2、语文课学生的开口很重要,开口读、开口答、开口问。可让孩子小组交流,再集体汇集。这样会提高效率,同时让更多的孩子有了开口的机会。

  3、排比句4个“变成 ”,是一种递进关系,此处虽有朗读指导,但效果没达到最佳。可适当配点背景音乐,以此来推动学生的感悟。